Aller au contenu
Linkedin Twitter
Hype-13Hype-13
  • Accueil
  • Hype-13Déplier
    • Le projet
    • La fin du développement
  • Nos productionsDéplier
    • Les formationsDéplier
      • Adapter ses enseignements dans un contexte hybride
      • Réussir ses cours (hybrides ou non) en tant qu’étudiant
      • Savoir chercher et utiliser des ressources hybrides
      • S’initier aux Learning Analytics
    • Les dispositifsDéplier
      • Dispositif « Fenêtre sur cours »
      • Le générateur de « masques pédagogiques »
      • Webinaires et ateliers thématiques
      • Une cartographie des ressources hybrides
    • Les outilsDéplier
      • Tutoriels d’autoformation des outils hybrides utiles
      • Le livre « Vocabulaire de l’ingénierie pédagogique »
      • Concevoir des ressources grâce à l’œuvre collective
      • Savoir comment respecter les droits d’auteur
      • Maîtriser les bonnes pratiques RGPD
      • Etude complète sur les dispositifs de soutien à l’hybridation
      • Déployer un tableau de bord pédagogique
      • Inscrire les étudiants empêchés dans les formations à distance
      • Première approche sur les Learning Analytics
Hype-13

site internet

Que se passe-il en mars 2022 pour Hype-13 ?
Actualité

Que se passe-il en mars 2022 pour Hype-13 ?

Parjeromeruchou mars 22, 2022août 10, 2024

Les temps-forts de la vie du projet en mars 2022. Quelles sont les nouveautés qui vous attendent en mars 2022 ? C’est l’occasion de faire le point.

Lire la suite Que se passe-il en mars 2022 pour Hype-13 ?Continuer

Ce qui vous attend pour la rentrée (annonces, formats, mise à jour…)
Actualité

Ce qui vous attend pour la rentrée (annonces, formats, mise à jour…)

Parjeromeruchou août 27, 2021août 10, 2024

Les temps-forts de la vie du projet en août 2021. Quelles sont les nouveautés qui vous attendent pour cette fin d’année ?

Lire la suite Ce qui vous attend pour la rentrée (annonces, formats, mise à jour…)Continuer

Comment bien préparer la rentrée (et profiter de ses vacances) ?
Actualité

Comment bien préparer la rentrée (et profiter de ses vacances) ?

Parjeromeruchou juillet 20, 2021août 10, 2024

Les vacances sont arrivées pour Hype-13 ! L’occasion de vous faire un peu de teasing sur les prochaines actions pour la rentrée !

Lire la suite Comment bien préparer la rentrée (et profiter de ses vacances) ?Continuer

Comment se décline Hype-13 sur les Internets ?
Actualité

Comment se décline Hype-13 sur les Internets ?

Parjeromeruchou juin 14, 2021août 10, 2024

Le projet débute et pour bien faire, comment nous retrouver rapidement sur les réseaux ? L’occasion de faire le point.

Lire la suite Comment se décline Hype-13 sur les Internets ?Continuer

Le site internet travaille sur son site internet !
Actualité

Le site internet travaille sur son site internet !

Parjeromeruchou avril 12, 2021août 10, 2024

Tout commence ici. C’est le tout premier article du projet Hype-13.

Lire la suite Le site internet travaille sur son site internet !Continuer

© Hype-13 /  2019 - 2022.
Les livrables présentés sur ce site appartiennent aux universités respectives.
Ce projet bénéficie d'une aide de l'Etat gérée par l'ANR au titre du plan d'investissement "France 2030".
Il porte la référence ANR-20-NCUN-0011.

  • Lire les mentions légales
  • Politique de confidentialité
  • Site revisité en 2024 par Jérôme
Défiler vers le haut

  • Accueil
  • Hype-13
    • Le projet
    • La fin du développement
  • Nos productions
    • Les formations
      • Adapter ses enseignements dans un contexte hybride
      • Réussir ses cours (hybrides ou non) en tant qu’étudiant
      • Savoir chercher et utiliser des ressources hybrides
      • S’initier aux Learning Analytics
    • Les dispositifs
      • Dispositif « Fenêtre sur cours »
      • Le générateur de « masques pédagogiques »
      • Webinaires et ateliers thématiques
      • Une cartographie des ressources hybrides
    • Les outils
      • Tutoriels d’autoformation des outils hybrides utiles
      • Le livre « Vocabulaire de l’ingénierie pédagogique »
      • Concevoir des ressources grâce à l’œuvre collective
      • Savoir comment respecter les droits d’auteur
      • Maîtriser les bonnes pratiques RGPD
      • Etude complète sur les dispositifs de soutien à l’hybridation
      • Déployer un tableau de bord pédagogique
      • Inscrire les étudiants empêchés dans les formations à distance
      • Première approche sur les Learning Analytics
Facebook Twitter